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(发布时间:2020-07-16 点击数:1001)

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应该说,女性阅读这一市场存在已久。只所以近年来才被广泛提及并已经有市场敏锐的民营出版策划公司捷足开拓这一市场,是因为这一细分市场的孕育、发展和增长,与我国出版产业发展的大背景密切相关,是国内出版产业发展到相对较高阶段的产物。改革开放的30年,也是中国出版业不断加速发展变化的30年。特别是经过20世纪90年代国内出版业发展的第一个黄金期(1992年-2000年)之后,整个出版产业的产值迅速增加,出版生产力得到极大的释放。自2001年起,随着互联网在国内的普及和80后新一代读者群的崛起,国内出版业整体上由卖方市场过渡到买方市场,读者需求的多样化、时效性、专业性和多层次性等特点,决定了国内出版业必须走专业化、精细化的发展道路。女性读者以其自身特有的心理、生理特点和阅读需求偏好,越来越强烈地要求国内出版者提供符合女性心理特点和购买习惯的出版物。女性阅读这一专业市场,也从潜在的、分散的、粗放的状态慢慢转变为现实的、集中的、专业化的状态,需要国内出版者细分市场、直面需求、专业化满足。

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  有人说,孙双金只要一提起语文教学,便会立刻激动起来,全身热血沸腾,两眼发光,滔滔不绝……冬日的一个下午,记者在南京市北京东路小学一间不大的会议室里,与孙双金畅谈语文教学改革,观看他的教学录像,亲身感受了孙双金老师“天堂般”的课堂。  孙双金的语文课,最显著的特点是关注学生的学习兴趣、学习方法和学习品质。他常常在心中问自己:他们喜欢语文吗?他们会学语文吗?他们能持之以恒地学习语文吗?  近两年,孙双金又发展了他的好课观,他认为随着学生主体地位的重新确立,看一堂课首先要看学生在课堂上的表现,一堂好课要上得儿童“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”。也就是说,激发学生的学习欲望和兴趣,把每一个学生都调动起来参与到学习活动中,把智慧的火花点燃,把情感的闸门全部打开,争先恐后地把小手高高举起,充分表达自己的所思、所想、所疑、所问、所感,为儿童的生命成长而教学,应当是语文教学的真正追求。  孙双金常说:“我们的教育对象是儿童,我们的教学要面向儿童,贴近儿童,唤醒儿童,释放儿童。”为了体现以学生为主体,让课堂充满生命的活力,课堂教学中不应当刻意追求如何展示教师的才华和自己所谓的教学艺术,如何产生“先声夺人”的效果,而应当关注学习者———学生。学生的思考是课堂宝贵的教学资源,这是他始终坚持的教学信念。他在备课时不再是闭门造车,而是走近学生,倾听学生的见解,倾听学生的问题。在课堂上,对于学生的发言,他总是认真地听,不住地点头,从不随意打断学生,让学生在课堂上找到被尊重的感觉,找到自己是课堂的主人的感觉。正因为如此,他的教学走入了一个新的天地。  课前,孙双金总是和孩子们随意地聊天,让孩子们亮出嗓门说出自己的名字,这看似与课无关的开场,却一下子打开了学生的话匣子,拉近了与学生之间的距离,他那幽默的话语不时地把孩子们逗乐。教学中,他不断地鼓励大家:“谁来说一说,说对了表扬,说错了也表扬,表扬你的勇气。”面对孩子错误的解释,他给予肯定的评价:“因为你的错误,才使我们全班都能正确,失败乃成功之母。”面对孩子出色的回答,他更是毫不吝啬对学生的夸奖和赞美:“真好,你有发现的眼睛。”当孩子不够自信而不敢举手时,他鼓励学生:“举起手来就是英雄,就是高手!”学生在他的鼓励下,越来越多的小手高高地举了起来。整个教学过程,孙双金一会儿跷起大拇指,一会儿鼓掌,一会儿与学生握手,一会儿轻拍学生的肩膀,让每一个孩子都尝到被肯定的喜悦。所有这些,都是为了激发每个孩子内心最强烈的信念——“我是最棒的”!让每个孩子都能圆“我是好孩子”的梦,这何尝不是孩子们最大的幸福。  一句句动情的话语,似春风如春雨,催开了学生心灵的花朵。在平等对话的氛围中,处处可见学生的“尊严”、“个性”、“自由”、“活力”。课堂真正成为师生精神的天堂,学生在课堂上是自由的、充实的、快乐而幸福的。  孙双金这些充满魅力的语言虽产生于即兴,却植根于他深厚的教学功底、文化底蕴和先进的教育理念,而不是刻意营造的结果。  请看片段:师:(板书:押解)谁能换个词来读?生1:解决。师:通吗?放到句子中读一读!生2:关押。师:关押还要送去沧州吗?生3:押送。师:对了!我们中国的文字就是这样,不理解的时候可以猜一猜,换个词。不过你也很了不起(对第一位学生说),如果没有你的“解决”,就没有后来的“押送”,你是成功的“母亲”啊!  这位学生心花怒放地坐下了。整整两堂课,孙老师都始终面带微笑,他幸福的神态,灵动的语言,感染着每一个孩子,让所有的孩子都觉得——上课,是一件多么幸福的事情啊!  《中国教育报》2006年5月9日第8版

本报讯(记者郝文婷)内蒙古招商出国服务有限公司近日为内蒙古100余名“2009年度全国中小学优秀教师、模范教师和偏远地区的自治区级优秀教师”捐赠《中国教育报》,让教师们更好地提高自身的专业素养,让偏远地区的教师多了一个丰富孩子知识的途径。

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据了解,此次培训分小学和初中两个阶段进行,小学阶段总培训人数为550人,培训内容为《中华大家庭》、《民族常识》课程教学理论、教学方法及实践。初中阶段总培训人数为255人,培训内容为《民族政策常识》课程教学理论、教学方法及实践。(本报记者 张元斌)

很多人并不知道,在诺贝尔奖的评选过程中,曾经出现过各种疏漏,包括选错奖励项目、选错获奖对象等,还有一些科学家虽然拥有公认的重大发现,却因种种原因无缘诺贝尔奖。

两相对比,不难发现,北京电大与此“西大”,其实极为神似。前者虽然并没有直接为其文凭“明码标价”,但“监考老师站岗放哨”、“基本没有人不抄”的结业考试,说到底实际上仍是一种变相的文凭买卖。这正如有考生表示的,“根本就是花钱买证,每学期交2000多块钱,平时不用上课,考试拿上‘小抄’,老师也不管,就过了”。

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座谈会上,播放了藏独分子进行打砸抢烧暴力事件的视频。当视频中出现被烧伤的无辜西藏民众以及被不法分子砍伤的年轻公安人员的镜头时,很多同学都皱紧了眉头,几位女同学还忍不住流下了眼泪。

满池的听装啤酒,散装的下酒菜肴,赤裸的年轻食客!日前,一组题材为“男生宿舍史上最牛‘散伙饭’”照片帖文现身网络论坛,引起网络口水风暴。(3月15日现代快报)

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2008年开始,侯利娟进入县立大学研究生院开始学习经营学。09年5月“波佐见陶器节”上,她与日本同学一起齐心协力,6天时间收集了3千人的问卷调查。在完成收集问卷调查工作的过程中,她们得知很多人都是远道而来购买陶器的,非常吃惊。据说其中不少人还保留着用波佐见烧制的陶制茶碗来欢迎来客的习惯。

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